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考研歷史復習指導

樓主
發表于 2010-6-30 17:00 | 只看該作者 | 倒序看帖 | 打印
2010年是歷史學全國統一考試的第四年, 2010歷史學考試大綱已經公布,為了更好的指導報考2010年歷史學的考生備考,歷史學輔導團隊針對教育部考試中心公布的歷史學考試大綱進行了解析,希望對考生有所幫助,并對歷史學復習提出了幾點建議。
   
    2010年歷史學考試大綱延續了2009年考試大綱的穩定性,對知識點并沒有做出的修改。考試內容為歷史學基礎知識、基本理論、基本史料、基本技能等,在考試形式和試卷結構上,考生需在3個小時內完成滿分為300分的筆試試題,考試方式為閉卷。基本內容和結構為中國古代史約占30%,中國近現代史約占20%,世界古代中世紀史約占20%,世界近現代史約占30%。史學理論和史學史、歷史文獻學、歷史地理學、專門史等方面的內容有機地體現在以上各個部分中。試卷的題型結構分為選擇題(20小題,每小題2分,共40分)、名詞解釋(8小題,每小題10分,共80分)、史料分析(2小題,每小題30分,共60分)和簡答題(4小題,每小題30分,共120分)四部分,共計300分。
   
    一、考試科目重點內容分析
   
    1、中國古代史:
   
    2010中國古代史知識點與2009年中國古代史知識點相比沒有做修改。中國古代史考察的時間年限是從上古到1840年鴉片戰爭以前,中國古代史部分包括8個大的知識點,一、中國歷史的開端;二、夏商西周;三、春秋戰國;四、秦漢、魏晉南北朝;六、隋唐五代;七、宋、遼、西夏、金、元;八、明清(前期)。其中,2007年考查了推恩令(西漢)、圩田(唐、宋)、科舉制(唐、宋、明)、隋朝加強中央集權和鞏固統一的措施及其意義(隋)。所以,秦漢、隋唐以及元明清等大一統時期的知識點是考查的重點,要重點復習。同時,近兩年來考試的增加了對魏晉南北朝時期內容的考查,2008年名詞解釋考查了夷陵之戰,史料分析考查了九品中正制。2009年簡答題考查了魏晉玄學的產生背景及其代表人物的基本思想,所以復習的時候既要注意對中國古代大一統時期的復習,同時也要對中國古代史上的分裂時期引起注意。
   
    2、中國近現代史
   
    2010中國近現代史知識點與2009年中國近現代史知識點相比沒有做修改。中國近現代史的內容有15個大的知識點,相比古代史而言,內容多,但所占分值少,主要的出題點集中在1840年到1919年之間,2007年考了戊戌變法時期的科舉制度,以及第一次世界大戰對中國的影響。2008年是少年中國學會以及晚清政府發展近代工商業的措施。2009年考查了官督商辦,晚清湘淮軍勢力的崛起及其影響。所以,復習的側重點在于這段時期。1919年到1949年一般只考一個名詞解釋,1949年以后的中華人民共和國一般只考一個選擇題。對于晚清民國幾次的重要運動,比如義和團運動、洋務運動、戊戌維新、辛亥革命、新文化運動等要好好掌握。
   
    3、世界古代中世紀史
   
    2010歷史學考試科目中世界古代中世紀史內容與2009年世界古代中世紀內容相比沒有任何變化。近三年的世界中古史部分主要是側重對西亞、印度及古希臘、羅馬的考查,如2007年的阇提(印度)、凡爾登條約(歐洲)、《九十五條論綱》(歐洲)、亞歷山大東征及其影響(歐洲),2008年考查了圣像破壞運動(西亞)、前3世紀到前2世紀羅馬的擴張及其影響,2009年考查了“希吉拉”《舊譯“徙志”》(阿拉伯)、紅白玫瑰戰爭(歐洲)、拿破侖法典(歐洲)、羅馬的基督教的問題(歐洲)等,世界中古史的側重點在歐洲部分,同時也要注意西亞、南亞、日本等地區、國家的復習,近三年來還沒有對古埃及主觀題的考查,以及拉美知識點在復習過程中都要引起同學們的注意。
   
    4、世界近現代史
   
    2010世界近現代史考試大綱內容與2009年世界近現代史考試大綱內容相比沒有任何變化。世界近現代史是考試內容中的重中之重,三年來,世界近現代史的考查側重于歐洲史2007年考查了歐洲煤鋼聯營協定、16世紀到20世紀初歐洲4個國家經濟和人口的問題;2008年考查了徳雷福斯事件、英國的政體問題以及20世紀初歐洲在世界上優勢地位的主要表現,及一戰對這種優勢地位的影響。2009年考查了拿破侖法典、恩斯主義等,同時開始側重亞非拉地區的問題。世界史的內容要重點掌握歷史事件、條約、協定以及重要的思想等。
   
    二、歷史學復習的幾點建議:
   
    1、對歷史學知識點進行全面復習
   
    就試卷考察的內容而言,三年來,政治、經濟、思想文化三部分內容趨于均衡。2007、2008年的歷史學試題偏重于政治、經濟內容,而思想文化方面的內容大概占了總分的10%左右,2009年政治、經濟、思想文化三部分內容基本上趨于均衡,思想文化內容大概占了總分的20%多。所以同學們在復習的時候一定要進行全面的復習,切勿忽視對思想文化內容的復習。
   
    2、歷史學考研復習重在基礎
   
    歷史學考研試題考的是對基礎知識記憶和理解,所以復習過程中要重點把握基礎知識,從而提高自己的分析問題、解決問題的能力。要加強對基礎知識的理解,就要對知識點進行全方面的分析,例如一次改革運動,要從背景、時間、過程、結果、性質、意義、影響、評價等方面去掌握,只有這樣全面的分析一個知識點,才會加深對知識點的理解,同時,也強化基礎知識。
   
    3、注意知識點之間縱向和橫向的聯系
   
    首先,要注意知識點之間縱向的聯系,縱向聯系就是從時間推移的角度來考察歷史事件的過程及因果關系,從而探索歷史發展趨勢。也就是說是相關知識點的發展脈絡。比如中國古代的賦稅制度的演變,皇權與相權之爭,國際關系體系的演變,工業革命等。三年以來,考試中加強了對這一方面的考查,2007史料分析考查了自唐代以來科舉制度的演變,2009年考查了19世紀以后全球民族國家建立的四次浪潮,所以,在復習過程中要對知識點的發展脈絡有比較清晰的思路。
   
    其次,要注意知識點之間的橫向聯系,橫向聯系就是通過空間拓展的方式將某一歷史現象與同一時間其他地區出現的類似或相反的現象進行類比分析;或者是將某一歷史現象與同一時期的其他相關歷史現象進行有機的聯系和綜合。比如19世紀60年代的中國與19世紀60年代日本,在19世紀60年代前都遭受了西方列強的入侵,在60年代都出現了改革運動等等,通過這種橫向的聯系比較,加深了對知識點的理解,也把握了歷史的宏觀面貌,2007年考查了第一次世界大戰對中國的影響。
   
    4、整理、總結知識點
   
    無論是科班的考生,還是跨考歷史學的考生,在復習過程中一定要自己整理、總結知識點,輔導書可以作為參考,切忌買一本輔導書背背就一勞永逸了。自己整理、總結知識點的過程也是加深對知識點理解、記憶的過程。只有自己整理、總結了,才能在考場上對見過的題對答如流,考取高分。
   
    5、以教材為本
   
    在備考的過程中,一定要多看參考教材,要在通讀、精讀的基礎上全面的了解、掌握課本上的知識點。自從2007年歷史學改為全國統考以來,教育部考試中心沒有指定參考教材,根據多年的輔導經驗,北京師范大學出版的教材是很不錯的參考教材。
                                                                                   來源   騰訊教育

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