<cite id="zv5hz"><video id="zv5hz"></video></cite>
<cite id="zv5hz"><strike id="zv5hz"><thead id="zv5hz"></thead></strike></cite>
<cite id="zv5hz"></cite>
<var id="zv5hz"></var>
<var id="zv5hz"><span id="zv5hz"><thead id="zv5hz"></thead></span></var>
<var id="zv5hz"><video id="zv5hz"></video></var>
<cite id="zv5hz"></cite><cite id="zv5hz"></cite>
<var id="zv5hz"><video id="zv5hz"></video></var>

考研 | 自學考試 | 成人高考 | 公務員 | 會計從業 | 會計職稱 | 注冊會計 | 稅務師 | 經濟師 | 司法考試 | 證券從業 | 期貨從業 | 銀行從業 | 教師資格 保險類 | 理財規劃師 | 心理咨詢師 | 導游員 | 大學英語 | 新概念 | 執業醫師 | 執業藥師 | 執業護士 | 一級建造師 | 二級建造師 | 消防工程師 | 監理工程師 | 造價工程師 | 咨詢工程師 | 資產評估師 | 安全工程師 | 報檢員 | 報關員 | 土地估價師 | 房地產估價師 | 房地產經紀人 | 企業法律顧問 | 招標師 | 基金從業 |

[老用戶使用原帳號直接 登錄 ,無需注冊] 注冊 | 登錄

我要做題網門戶教師資格 › 歷年真題 › 查看內容

2020年4月8日2016上半年教師資格證考試真題:幼兒保教知識與能力 ...

2020-4-8 11:22| 發布者: admin| 查看數: 554| 評論數: 0|來自: 233網校

摘要:  一、單選題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)  1、一名幼兒畫小朋友放風箏,將小朋友的手畫得很長,幾乎比身體長了3倍,這說明了幼兒繪畫特點具有( D)  A、形象性  B、抽象性  C、象征性  D、夸張性 ...

▇ 功能最強大的在線復習軟件 ▇

 一、單選題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)

  1、一名幼兒畫小朋友放風箏,將小朋友的手畫得很長,幾乎比身體長了3倍,這說明了幼兒繪畫特點具有( D)

  A、形象性

  B、抽象性

  C、象征性

  D、夸張性

  2、1歲半的兒童想給媽媽吃餅干時,會說:“媽媽”“餅”“吃”,餅把餅干遞過去,這表明該階段兒童語言發展的一個主要特點是( C)

  A、電報句

  B、完整句

  C、單詞句

  D、簡單句

  3、一名4歲幼兒聽到教師說“一滴水,不起眼”,結果他理解成了“一滴水,肚臍眼”。

  這一現象主要說明幼兒( C)

  A、聽覺辨別力較弱

  B、想象力非常豐富

  C、語言理解憑借自己的具體經驗

  D、理解語言具有隨意性

  4、在商場4-5歲的幼兒看到自己喜愛的玩具時,已不像2-3歲那樣吵著要買;他能聽從成人的要求,并用語言安慰自己,“家里有許多玩具了,我不買了。”對這一現象最合理的解釋是( A)

  A、4-5歲幼兒形成了節約的概念

  B、4-5歲幼兒的情緒控制能力進一步發展

  C、4-5歲幼兒能夠理解玩其他玩具同樣快樂

  D、4-5歲幼兒自我安慰的手段有了進一步發展

  5、下雨天走在被車輪輾過的泥濘路上,曉雪說“爸爸,地上一道一道的是什么呀?”爸爸說:“是車輪壓過的泥地兒,叫車道溝。”曉雪說:“爸爸腦門兒上也有車道溝(指皺紋)”。

  曉雪的說法體現的幼兒思維特點是?( A)

  A、轉導推理

  B、演繹推理

  C、類比推理

  D、歸納推理

  6、幼兒突然出現劇烈嗆咳,伴有呼吸困難,面色青紫。這種情況是可能是?(B)

  A、急性腸胃炎

  B、義務落入氣管

  C、急性喉炎

  D、支氣管哮喘

  7、教師擬定教育活動目標時,以幼兒現有發展水平與可以達到水平之間的距離為依據,這種做法體現的是(A )

  A、維果斯基的最近發展區理論

  B、班社拉的觀察學習理論

  C、皮亞杰的認知發展理論

  D、布魯納的發展教學法

  8、教師在幼兒書寫準備的指導中,不恰當的做法是(A )

  A、用圖畫和符號表達自己的愿望和想法

  B、書寫自己的名字

  C、養成正確的寫畫姿勢

  D、學習書寫常見漢字

  9、為了讓幼兒在戶外運動中一物多玩,最適合的做法是( B)

  A、教師集體示范

  B、幼兒自主探索

  C、教師分組講解

  D、教師逐一訓練

  10、在“秋天的樹”美術活動中,教師不適宜的做法(A)

  A、讓幼兒按照教師的范畫繪畫

  B、組織幼兒觀察幼兒園的樹

  C、提供各種樹的照片、組織幼兒討論

  D、引導幼兒觀察有關樹木的名畫


路過

雷人

握手

鮮花

雞蛋

最新評論

幼兒園綜合素質
 
幼兒園保教知識與能力
 
小學教師綜合素質
 
小學教師教育教學知識與能力
 
中學綜合素質
 
中學教育知識與能力
 

我要做題網 ( 遼ICP備11009338號-1) |網站介紹 |聯系我們 大連博易網絡科技有限公司 版權所有

GMT+8, 2021-4-11 02:16 , Processed in 0.017232 second(s), 17 queries .

Powered by Discuz! X1

© 2001-2010 Comsenz Inc.

免费一级a毛大片视频